一、活动主题

本届大学生创意作品展示活动以“AI赋能思政课实践教学”为主题，运用新媒体新技术，将创意作品作为思政课实践教学的重要形式，以学生视角、艺术手法展现大学生心中理想的思政课，呈现思政课学习过程中的精彩故事。

二、活动对象

三年制一年级学生、五年一贯制三年级学生

三、提交作品时间

2026年9月-12月

四、作品评选标准

（一）作品要求：结合思政课有关章节或专题，将创意作品作为思政课实践教学的重要形式，以学生视角、艺术手法呈现思政课的教学内容或思政课学习中的故事，回应大学生在思政课学习过程中的各种问题和思想困惑，通过创新传播手段和话语方式，推动理论传播“话语破壁”“作品出圈”，形成“光影育人”“彩色思政”的独特效果。

（二）作品类型：第一类是AI 赋能情景剧创作与表演，如用表演情景剧或动漫设计等方式表达课程内容或青年学生对思政课相关内容的理解与期待；第二类是AI赋能讲好中国故事，这一类主要有三种创作方式，第一种视频创作（将中国故事以微电影、数字人、AI动漫、Vlog式纪实短片等多种方式呈现），第二种实体文创（主题书签+专属故事二维码；创意日历+专属故事二维码），第三种数字交互作品（H5、中国故事图谱等）。第一类和第二类的视频作品建议时长5分钟以内，大小不超过1G。

（三）创作手法：微视频主角应是学生，要以学生的视角来呈现思政课的教学内容或思政课学习过程中的幕后故事，出镜的学生必须是在读的大学生。所有创意作品使用资料、图片、外景实拍、实验和表演等形象化教学手段，应符合教学内容要求，与讲授内容联系紧密，技术手段选用恰当。选用影视作品或音乐、图片以及自拍素材，应符合国家相关版权法律法规，并注明素材来源，一般不选用地图类素材。涉及人物访谈内容时，应加注人物介绍。视频动画的设计与使用，要与课程内容相贴切，能够发挥良好的教学效果，动画的实现须流畅、合理、图像清晰，具有较强的可视性。

五、评选流程及奖项设置

（一）由马院思政课教师及校外专家组成评审团，对上交作品进行评选。

（二）分组别设置奖项若干。

上海市南湖职业技术学院马克思主义学院

2026年9月