线上教学开启后，各个班级逐渐适应了网课的节奏和要求，但是，各个班级之间差距挺大，有的班级在线下上课时自律性本就较弱，线上上课更是加大了难度，这对班主任和任课老师都是很大的挑战，如何让学生上好“空中课堂”，保证学生的签到率和作业上交率，是摆在班主任和任课老师面前的一大难题！
组内关于如何缓解这个难题带来的教学弊端，也进行了研讨，有老师表示，网课是一面反映家庭教育的镜子，在学生脱离学校后，教师对学生无法直接教育，仅仅通过电话和微信qq联系，或者寄托于家长监督管理学生，效果都会大打折扣。教育环境发生了变化，要加强家校合作，教师和家长共同担负起教育孩子的责任。
另外，为了以赛促教、以赛促研，以赛促建、以赛促改，构建“三全育人”体系，持续深化教师、教材、教法“三教改革”，组长组织大家积极报名2022年上海市中等职业学校教师教学能力比赛。
